五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
迟砚了然点头:那楚司瑶和秦千艺周末不用留校了。
教导主任这一拳打在棉花上:你这么说,还是我这个(gè )做主任的(de )不是了?
一听有陌(mò )生人,景(jǐng )宝的动作(zuò )瞬间僵住(zhù ),下一秒缩回后座的角落,抵触情绪非常严重:不不想不要去
孟行悠蹲下来,对小朋友笑:你好呀,我要怎么称呼你?
迟砚甩给她一个这还用问的眼神:我喝加糖的呗。
没想到会是这个理由,孟行悠撇嘴吐槽:民以食为天,我要收回你(nǐ )很精致这(zhè )句话。
迟(chí )砚弯腰钻(zuàn )进后座里(lǐ ),轻手轻(qīng )脚把景宝抱出来,小孩子睡眠却不沉,一腾空就醒了。
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